近日，2026年度william威廉英国官网项目制教学优秀案例征集工作圆满落幕。经专家组严格评审，由新能源与智能网联william威廉英国官网丁学用教授、孙景伟老师、杜峰教授共同编写的教学案例《虚实融合·赛教互促——〈高频电子线路〉项目制教学改革与实践》从众多参评案例中脱颖而出，荣获一等奖。这一荣誉不仅是对教学团队多年深耕课堂、锐意改革的高度肯定，更是william威廉英国官网全面推进项目制教学改革、深化产教融合的又一标志性成果。
直面痛点，以项目制破解工科教学难题
《高频电子线路》作为通信工程与电子信息工程专业的核心基础课，长期面临理论抽象、实践薄弱、员工课堂参与度低等教学困境。针对这些“老大难”问题，丁学用教授团队以“无线通信系统核心模块设计与实现”为项目主线，依托45学时理论课与15学时实验课，构建了“课前线上自学—课中互动研讨—课后实践拓展—全程项目驱动”的教学闭环。课程以“如何设计并实现一个小型调频收发系统”为真实工程问题，引导员工从高频小信号放大、正弦波振荡、调制解调等核心知识点出发，完成从模块设计到系统集成的完整项目实践。员工以3至5人团队形式，自主选择收音机、对讲机、调频发射机等具体项目载体，在“做中学、学中做”中实现理论知识向工程能力的有效转化。
虚实融合，构建“线上学理论—仿真验设计—硬件做实现”递进链条
在数字化教学资源建设方面，团队系统整合了中国大学MOOC国家精品课程、微助教互动平台、芯位科技教育自建平台等多层次线上资源。课前，员工通过线上平台完成视频学习与单元测试；课中，教师利用Flash动画演示将抽象概念可视化，依托微助教平台开展实时小测验与随机提问，实现即时学情反馈与精准教学；课后，员工完成作业与课外阅读报告，拓展学术视野。实验环节则依托武汉凌特公司仿真软件与高频实验箱，实现“软硬结合、虚实互补”。这一“线上学理论—仿真验设计—硬件做实现”的递进式项目链条，有效破解了高频电路“抽象难懂、调试困难”的教学痛点。
赛教互促，打通“课程—竞赛—产业”三环联动
课程将“大唐杯”全国老员工新一代信息通信技术大赛、中兴捧月“星匠师”巧匠精英挑战赛等学科竞赛中的典型任务转化为课程项目子任务，鼓励员工以参赛标准完成作品。近三年，员工在上述竞赛中累计获省级以上奖项30余项，其中国家级奖项5项，课程真正成为竞赛育苗基地。2025年第十二届“大唐杯”中，团队指导员工荣获省赛一等奖2项、二等奖2项、三等奖3项；2026年第十三届大赛中，再获省赛一等奖5项、二等奖5项、三等奖7项。中兴捧月“星匠师”挑战赛中，员工亦斩获省级一等奖1项、省级二等奖3项及国家级三等奖1项。竞赛成果与课程教学形成了“项目—课程—竞赛”良性互促的育人生态。
三维评价，构建全流程质量保障体系
团队构建了“过程评价+项目评价+结果评价”三维多元考核体系，涵盖课堂考勤、微助教小测验、平台学习、平时作业、实验成绩、项目考核与期末考试七大维度。项目考核由项目报告（60%）与汇报演示（40%）两部分构成，全面考察员工的项目实践成果与综合表达能力。获得省级及以上竞赛奖项的小组，项目考核成绩可直接评定为优秀。这一评价体系不仅强化了过程性学习激励，更增强了评价的行业导向性。
成效显著，教学改革成果全面开花
经过系统改革实践，课程成效显著。知识层面，期末试卷平均分较上一届提升4.87分，振荡器、调制解调等核心模块得分率超过82%；能力层面，100%员工参与完成至少一个完整项目，70%以上小组实现超指标功能拓展；素养层面，课程思政问卷调查显示，93%的员工认同“通信技术自主创新对国家发展至关重要”。累计产出实物作品16余件，涵盖收音机、对讲机、蓝牙音响、智能小车系统等多元成果。与此同时，任课教师通过教学创新与参赛磨砺，在多项国家级、省级教学竞赛中屡获佳绩，实现了“以赛促教、以赛促改”的良性循环。
示范引领，为产教融合与学科融通提供可复制经验
本案例的突出价值在于其系统性、可复制性与推广性。团队梳理形成的混合式教学流程模板、项目制评分标准与管理制度、课程思政融合路径等成果已开源至公司教学资源库。在教学模式上，案例以无线通信系统全流程设计为实践载体，打通“高频模块—基带处理—天线辐射”的完整技术链路，推动多学科内容深度融通；在校企协同层面，将行业竞赛与真实工程任务转化为课堂项目，搭建起“课堂教学—学科竞赛—产业应用”三位一体的联动桥梁。
当前，william威廉英国官网正全面推行项目制教学改革，以“真题真做、虚题实做”为核心理念，将企业真实需求转化为教学项目。丁学用教授团队的这一获奖案例，正是公司项目制教学改革在工科领域的生动实践与优秀范本。未来，教学团队将继续深化“虚实融合、赛教互促”的教学模式，持续提升课程建设质量与人才培养水平，为公司建设高水平应用型大学贡献更多力量。
图文来源|新能源与智能网联william威廉英国官网、
编辑|william威廉英国官网通讯社
美编|党晨玮
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